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台山培正小学2018—2019学年度第一学期工作总结
发布时间:2019年2月24日     人气:273 ℃   
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本学期,我校在教育局的正确领导下,认真贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,牢固树立和贯彻落实创新、协调、开放的发展理念,以办好家长满意的学校为宗旨,坚持“为学生的一生着想”的办学理念,秉承校训——“至善至正”,紧紧围绕台山市2018年教育工作要点,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,团结协作,众志成城,砥砺前行,突出抓好德育、教学以及后勤等各方面的管理工作,并取得了显着的成效,顺利完成了本学期学校各项工作目标。
一、主要成绩:
一学期来,通过全体教师的共同努力,学校各项工作取得一定成效:校风良好,校园文明和谐,学生严重违纪、违法犯罪率和安全事故发生率均为零;师生获市级以上奖励达 151个:
(一)集体奖项(16个):
 1、女子排球队喜获小学生排球精英赛暨广东省 “广州大忙人杯”小学生排球锦标赛女子季军。
 2、学校获得“广东省排球后备人才基地”的光荣称号。
 3、江门市侨乡武术特色学校。
 4、江门市绿色学校。
 5、荣获江门市侨乡武术操大赛三等奖。
6、荣获2018年江门市“戴爱莲杯”舞蹈大赛荣获铜奖。
7、荣获伍时畅祖子孙捐资设立的“体育(游泳、兵乓球)优胜奖。
8、荣获黄浩川先生捐资设立的“文艺优秀奖”。
9、荣获2017年台山教育系统宣传工作先进单位。
10、荣获2017年度教育新闻宣传工作先进单位。
11、荣获台山市2017-2018学年度义务教育阶段教研工作先进单位。
12、台山市教育科研规划课题《如何加强语文阅读教学》(立项编号:TSE15037)经台山市教育科研课题领导小组组织有关专家鉴定,业已通过验收。
13、荣获2018年“知台山 晓文明--银信传情接力台山”书信活动“优秀组织奖。
14、荣获纪念《献血法》实施20周年主题活动最佳组织奖。
15、荣获台山市2017-2018学年度学校教育教学质量优秀奖。
16、被评为台山市2018年国家义务教育质量检测实施优秀组织单位。
(二)教师奖项(24个):
1、梁国壹荣获广东省运动会学校体育组排球裁判员体育道德风尚奖;
2、李少斌参加江门市小学科学及信息技术学科优质课荣获一等奖;
3、陈东阳被评为江门市小学科学及信息技术学科优质课优秀指导教师;
4、陈燕梅参加江门市2018年小学英语教师英语听说能力线上展评活动荣获一等奖;
5、周应梅参加江门市2018年小学英语教师英语听说能力线上展评活动荣获一等奖; 参加“江门市2018年小学教师教学基本功比赛”荣获一等奖; 参加“2018年江门市小学英语学科青年教师教学能力大赛”荣获二等;
6、陈艳梨被评为江门市小学青年教师教学技能大赛优秀辅导教师奖、被评为2018年江门市青少年“质量安全”绘画比赛优秀指导教师;
7、李晓华被评为台山市教育系统“优秀通讯员”  ;
8、苏金练、余蔼玉、朱丹姿、李如转被被评为2017年度教育新闻宣传工作先进个人; 
9、朱丹姿被评为2018年台山市优秀教师 ;
10、马满贤被评为台山市2017-2018学年度教学管理先进个人 ;
11、陈东阳被评为2018年国家义务教育质量检测实施优秀个人、参加2018年台山市第七届中小学班主任专业能力大赛荣获二等奖;
12、朱丹姿、雷妍心、伍待优、谭冰珊荣获台山市“暑假读一本好书”小学生朗读比赛优秀指导教师奖;
13、余蔼玉荣获2018年台山市“禁毒有我 阳光前行”青少年征文比赛优秀指导教师奖 ;  
14、罗慧卿荣获2018年“爱心台山,文明家风”中小学生书信(绘画)比赛优秀指导教师奖; 
15、朱丹姿荣获台山市小学四年级现场作文竞赛优秀指导教师奖;
(三)学生奖项(106人数)
1、梁苑琦、李一飞、伍明慧、沈嘉颖、李紫馨参加2018年台山市“暑假读一本好书”小学生朗读比赛荣获一等奖;
2、徐尚妤、彭诗雨、朱雷琳、黄美琪、李子轩、廖玉麒、叶奕辰、李婧薇、彭文钊、陈天祺、伍思睿、伍芯兰、刘灏钧、邝欣颖、谭永蓝、王渤参加2018年台山市“暑假读一本好书”小学生朗读比赛 荣获二等奖;
3、黄骞旌、沈大鹏、黄荣欣、黄亮琳、张逸涛、邝焕新、马艺菲、杨雨荞、梅晓铭、吴文俊、余子丰、陈泓泽、关淑仪、李子祺、李凯怡、赵子煜、赵腾讯、廖玉麒等同学参加2018年台山市“暑假读一本好书”小学生朗读比赛   荣获三等奖;
4、余子丰参加2018年台山市“禁毒有我 阳光前行”青少年征文比赛荣获一等奖
5、陈天祺参加2018年台山市“禁毒有我 阳光前行”青少年征文比赛荣获三等奖;
6、刘文茵、伍晓琳参加2018年“爱心台山,文明家风”中小学生书信比赛(小学绘画)荣获一等奖;
7、伍心怡参加2018年“爱心台山,文明家风”中小学生书信比赛(小学绘画)荣获二等奖;
8、雷羽参加2018年“爱心台山,文明家风”中小学生书信比赛(小学绘画)荣获二等奖;
9、李俊杰、刘羿莘、孙子涵、黄子皓、邝杰霖、赖俊志、肖思粤、吴钰莹、伍夏嫣、林乐昕参加2018年“爱心台山,文明家风”中小学生书信比赛(小学绘画)荣获三奖;
10、黄荣欣、张媛柔、曹家诚、秦初晨、姚晓蓥、梁苑琦、程培杰、梁伟伟参加2018年“爱心台山,文明家风”中小学生书信比赛(小学书信)荣获三等奖;
11、温伟能参加台山市第27届田径运动会男子组跳远以4.57米的好成绩,荣获第一名;
12、邝俊鹏、黄敏锐、温伟能、雷俊鹏参加台山市第27届田径运动会男子组4x100米以56.16成绩荣获第五名;
13、梁苑琦、黄泳怡、黄舒婷、刘咏茵参加台山市第27届田径运动会女子组4x100米以59.09成绩荣获第五名;
14、梁苑琦参加台山市第27届田径运动会女子组800米以2.54.05成绩荣获第六名;
15、邝俊鹏参加台山市第27届田径运动会男子组200米以30.65成绩荣获第八名;
16、邝焕新的摄影作品《“扫黑除恶”我知晓》参加台山市主题摄影比赛荣获三等奖;
17、刘文茵参加2018年“扫黑除恶——共创平安文明台山”现场漫画比赛荣获二等奖  
18、邓鸿乐参加第十届广东省中小学规范汉字书写大赛(软笔)荣获台山市特等奖;
19、伍芯兰参加参加第十届广东省中小学规范汉字书写大赛(硬笔)荣获台山市一等奖;
20、黄荣欣参加第十届广东省中小学规范汉字书写大赛(硬笔)荣获台山市二等奖;
21、黄文轩参加台山市小学四年级现场作文竞赛荣获一等奖;
22、郑新楷、吴欣怡、陈丁璇参加台山市小学四年级现场作文竞赛荣获二等奖 ;
23、邝杰霖、伍明慧参加台山市小学四年级现场作文竞赛荣获三等奖;
24、高兴参加2018年江门市侨乡武术操大赛荣获第五名;
25、蔡子衡参加2018年江门市侨乡武术操大赛荣获第六名;
26、李玮恒参加2018年江门市侨乡武术操大赛荣获第七名;
27、伍心怡、谭雅琳参加台山市第一届青少年科技创新大赛“少儿科幻绘画”荣获一等奖;
28、王卿琳参加台山市第一届青少年科技创新大赛“少儿科幻绘画”荣获二等奖;
29、黄荣欣、肖思粤参加台山市第一届青少年科技创新大赛“少儿科幻绘画”荣获三等奖;
30、伍心怡参加第34届江门市青少年科技创新大赛“科技创新成果”绘画荣获二等奖;
31、黄楚浩参加台山市第一届青少年科技创新大赛“科技创新成果”获二等奖 ;
32、刘远鑫、陈天祺、黄文轩、吴欣怡、伍明慧、林也淳参加台山市第一届青少年科技创新大赛“优秀科技实践活动”荣获三等奖;
33、黄楚浩参加第34届江门市青少年科技创新大赛“青少年科技创新成果”荣获 三等奖;
34、黄荣欣、刘远鑫、伍咏恩参加2018年“知台山 晓文明--银信传情接力台山”书信活动,被评为“优秀家书”;
35、马艺菲、吴梓菲参加2018年台山市优秀童谣征集评选活动荣获一等奖;
36、伍心怡参加2018年江门市青少年“质量安全”绘画比赛荣获一等奖。
二、具体做法
(一)德育工作:
1、加强党建工作,提升党员队伍战斗力。通过“学好党章、上好党课、组织好活动”进一步规范支部活动,提升活动感染力。坚持学习贯彻十九大精神为主线,强化四种意识——政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,强化四个坚持——坚持规矩纪律,坚持规范严格,坚持先锋引领,坚持责任担当。
2、科学班子决策,提升中层领导管理力。通过多种形式学习,不断提高领导班子的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力,大力提倡“主动思考、雷厉风行,注重细节,协作高效”的工作态度,提高行政决策效率。
3、建立和健全了德育工作制度。一是建立了德育工作层级管理体系。罗慧卿副校长亲自担任德育工作领导小组的组长,形成德育领导小组为核心、教研组和班主任为主体、少先队组织为主线、全体教师共同参与的德育组织系统。实行德育工作领导决策、分管领导落实、班级实施的层级管理制度。确保了学校德育工作的顺利进行;二是健全了学校、社会、家庭三位一体的德育工作网络。加强家校联系,形成教育合力,大大地提高了学校德育工作实效,拓展了学校德育工作的思路,取得更好的教育效果。
2、营造优良育人环境,创建文明校园,奠定德育根基。学校注重校园文化氛围建设,利用校园广播、黑板报等形式对学生加强德育教育,为学生创设环境育人、以美育人的良好学习和生活条件,营造了优良的育人环境。
3、开展道德教育实践活动。充分发挥课堂教学的主渠道作用,教师在课堂教学中充分挖掘教材的德育资源,把德育渗透教学活动中,努力培养学生良好的品德。努力抓好少先队建设,定期开展少先队活动,风纪小组、建队日活动、美德少年、善正儿女评选等都得到很好的德育效果。学校经常利用国旗下的讲话、班会、品德课加强对学生的思想教育,加强对学生的革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养,带领学生到科学馆、核电基地等参观活动,开阔视野。带领学生到敬老院惊醒慰问活动,教育孩子学会感恩。由于学校注意了德育实践活动的开展,一学期来,学生的良好行为习惯的养成有了很大的提高,学校也逐步形成了良好的校风、学风。
(二)教学工作
1、加强业务学习。
加强业务的学习是保持教师良好的业务能力和业务水平的重要举措。我们主要做法是:学期初建立教师业务学习计划,定期进行业务的学习。由各教研组组织开展活动,组织教师进行听课、集体备课、评课、召开专题教研会等多项活动,促进教师业务水平的提高;通过校本教研、校本培训的相关活动,组织教师有针对性的学习、研究;多走出去学习,取他人的教学之经。认真组织骨干参加学校及市各级教学教研活动,进一步提高了教师的业务水平。另外,通过撰写论文总结,做好经验积累,加强交流。
2开展扎实教研活动。
 教研活动是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。
本学期,我们开展了全员性的听课评课活动。实行教研组长负责制,使之有职有权,把教研组长直接推上前台。教研组长认真组织教研活动,做到每次活动定时间、地点、内容,有中心发言人,并且人人做好活动记录。各教研组组织的常规课、骨干教师示范课、研讨课、新教师汇报课等公开课,做到人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。学校领导还经常深入课堂听课,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。领导全学期听课都在25节以上、教师听课20节课以上。我们还邀请市教育局教研室领导到我校随堂听课,与中山指导我校的教研工作,教研员深入我校开展教学研究,使我校教师课堂教学水平得到了提高。
 集体备课和教学反思是校本教研的重要内容,学校建立了集体备课制度,要求同级同科的教师隔周都进行一次集体备课,校级的公开课分科、分级进行集体备课。语数英教研组每月至少开展一次大科组集体备课活动,在教法学法上进行研讨,优化了教学设计。
 在日常的教学中我校非常重视教学反思这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录。记自己教学的成败之处,记教学中的疏漏与失误,记录学生在学习过程中的困惑,记教学再设计,要求每单元最少要写一篇教学反思,鼓励每节课后有反思,学校适时进行经验交流,真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径。
3、狠抓教学常规工作。
抓好备课、作业批改检查工作。一学期检查两次,做到有检查,有总结。要求教师备课要依时,必须要先备课,后讲课,备课要备教材、备教法、备学生;作业批改要认真及时,善于在批改中发现教学法上的存在问题,及时改进。抓好听课、评课工作。使教师在听课、评课中吸取教学经验,提高自身的教学能力。抓好培优转差工作,以提高优秀率、合格率。学校结合上级相关竞赛、质检安排,有针对性的加强辅导,取得了跨越性的成绩。要求教师在培养尖子生的同时,特别要做好帮助差生赶队的工作。抓好质量检查,并且抓好考风考纪,交换监考,集中改卷,促使教师认真做好教学各个环节的工作。
4、加强学科质量监控。
各年级各学科每单元都进行一次测验,及时检查学生对所学知识的掌握情况,及时给学生补缺补漏,争取课课过关,章章过关。每次竞赛或期末质检,我们都经过充分酝酿,精心筹划,严格把关。考试座位采取跨级交换的形式,采取不同班级交叉监考,每个教室2位监考老师,严格按照评分标准,统一尺度,保证成绩的真实性、可信性。健全和完善激励机制,对成绩优异或有进步的学生和班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰,同时给予物质奖励,提高师生的竞争意识,营造良好的教育教学氛围,进一步调动全体师生的积极性。对于薄弱的水平较低的教师,成绩较差的班级,及时督促,帮助他们寻找原因,努力提高教育教学质量。监控的结果表明,各个年级语数英平均成绩稳中有升,学生掌握基础知识比较扎实,优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析,分析错题原因,针对学生的知识薄弱点,提出合理有效的建议,寻找补救措施,为今后全面提高教学质量奠定基础。
5、抓好学困生辅导工作。
“转化一名后进生与培养一名优秀生同样光荣”的思想已深深融入我们全体教师的工作中。开学初,学校要求各任课教师树立信心,定好培优转差的培养对象,相互配合,积极交流教育心得,摸索教学和学习方法,制订切实可行的帮教措施,灵活安排辅导时间,培优转差促中间。以爱心、耐心和恒心为动力,重点做好以“抓信心、抓基础”为核心的后进生帮教工作,确保班级合格率的整体提升,学校教学质量的整体提高。同时,尊重学生个体差异,善于发现后进生的特长和亮点,以正面教育为主,帮助他们树立信心、搞好学习。
三、后勤、治保工作方面
1、创设良好优美的校园环境,努力搞好学校的环境卫生工作,进一步净化、绿化、美化校园,加强校园文化建设。通过各项活动,加强学校美育,提高学生的品德修养和艺术修养,建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。
2、加强后勤管理,做好教学用品、教学器材、教室日用品的供应发放工作,保障正常的教学秩序。不断改善师生的工作、学习环境和条件。
3、加强卫生管理。学校成立流感防控工作领导小组,具体指导各班开展宣传教育与防控工作,得到教育局体卫艺股领导的好评。
 4、规范财务管理。学校全面推行教育收费公示制度,实施收费的阳光工程。建立和完善规范教育收费的长效机制,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等各项工作的管理和监督力度,加强学校财务管理和内部审计,做到收支合理、开源节流,提高经费使用效益。
5、做好信息宣传工作。加强学校网站、学校微信公众号建设,加强信息宣传。
四、存在问题
(一)班级之间、学科之间的成绩不均衡。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个别老师任教班级的学科成绩与其他班级的学科成绩有明显差距,直接影响年级成绩的提高。
(二)班级管理的工作还可以更细致、更到位,还未能充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的能动性,这增加了教师管理的工作量。
回顾本学期的各项工作,我们的锐意进取、扎实肯干为学校取得了骄人的成绩。今后,我们还将将紧紧围绕市教育局提出的“5个质量提升”(党建、育人、队伍、均衡、服务),立足本校实际,凝聚人心,真抓实干,奋力追梦,为提高我校办学质量、培育人才、办人民满意学校而努力奋斗。

 

附件:台山培正小学2018—2019学年度第一学期工作总结.doc

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