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台山培正小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划
发布时间:2019年2月24日     人气:349 ℃   
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一、指导思想:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,认真贯彻落实市教育工作会议精神,紧密配合市教育局的工作部署,以培养全面发展的人为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以教师队伍建设为依托,以安全和质量为根本,践行社会主义核心价值观,深化改革、实干创新、凝心聚力,以课程改革为核心, 以立德树人为根本,以新课程下的课堂教学研究与实践为内容,切实抓好基础教育课程改革,优化课堂教学及管理,以实施素质教育为主题,全面提高数学质量。围绕学校的三年发展规划,通过学校教学活动扎实推进素质教育,全面提升教学品质,提高教师的教学研究、教学实践能力,提高学生学习水平与学习能力。积极探索特色办学之路,凝心聚力、奋力奔跑,追逐梦想,努力开创培正小学教育新局面,以优异成绩向中华人民共和国成立70周年献礼。
二、总体目标:
    认真贯彻落实市教育工作会议精神,紧密配合市教育局的工作部署,以“立德树人”为导向,以“至善至正”为追求,坚持“质量立校、特色兴校”的发展思路,塑造良师形象,提升教师素养,加强校园全方位建设,创新、精细管理,努力提高教学质量,以学科课堂为核心,深入实施素质教育,夯实基础课程。擦亮特色品牌,整体提升台山培正小学课堂教学品质。通过一系列的多级别、多层次,内容丰富形式多样的教研联盟组教学交流、教学研究活动,丰富教师的实践经验与实践智慧,促进教师的专业成长,努力实现教育质量领先、学校文化鲜明、师资队伍优质、学生健康成长、社会、家长满意的良好局面。
三、主要工作:
(一)打造优质团队,全面提升教师整体素质。
1加强党建工作,提升党员队伍战斗力。深化两学一做学习教育活动,学习贯彻十九大会议精神,进一步强化党风廉政建设,树立良好的师德风尚,全面落实“一岗双责”,强化四种意识——政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,强化四个坚持——坚持规矩纪律,坚持规范严格,坚持先锋引领,坚持责任担当。
2、科学班子决策,提升中层领导管理力。通过多种形式学习,不断提高领导班子的政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力,明确职责分工,督促开展学校各项教育教学和管理工作,,提倡“主动思考、雷厉风行,注重细节,协作高效”的工作态度,提高行政决策效率。
3、关注德能并举,提升教师队伍整体素质。
(1)进一步加强师德师风建设,树立培正优秀教师队伍形象。完善对教师师德量化考核的细则,作为教职工评优选先、职称评定、绩效工资的重要依据;持续开展“最美教师”的榜样引领活动,结合教师节举行“最美教师”事迹宣讲会,积极倡导至善至正的追求和乐于奉献的精神;以身作则,有责任担当,说话做事有正能量,为校争光、为己加油,善正育人、育善正人。
(2)认真组织各类学习和培训,鼓励教师认真阅读教育专着,撰写笔记和心得,开展读书交流活动,提升理论水平;鼓励教师积极撰写教育叙事、典型教学案例、教学论文、教育随笔等,加强实践反思,努力做会上,会讲,会思,会写的“四会”教师。
(3)实施骨干引领策略,深化“一师一优课”活动。本学期将实施新一轮骨干教师培养规划,发挥骨干教师的引领辐射作用,凡是外出学习听课的骨干教师要通过组内汇报、上辐射课、作专题讲座等途径向其他教师汇报交流学习的收获,促进整体共同提高。
(二)强化德育工作力量,引领学生健康成长。
1.加强德育队伍建设,提升班主任素质。每月组织一次班主任沙龙研讨活动,坚持小主题、案例式,使班主任能够及时地接受新思想,新观念;观摩学习优秀班主任主题德育(晨会、班会)活动,督促全体班主任从小事入手,从细处着手,扎实抓好常规的班级管理工作。
(1)加强班主任队伍建设:完善《班主任工作考核方案》,规范班主任工作,激励班主任工作不断创新争优,加强班主任的责任感;通过班主任技能大赛等交流平台,提升班主任工作水平,提高班主任工作艺术;发挥班主任微信群作用,提高德育工作效率;抓实班主任校本培训,提高班主任工作质量。
(2)加强班级文化建设和心理健康教育,培养学生良好心理品质。各班根据原有的班级文化体系,深入推进班级文化建设,真正让班级文化从墙上走下来,让每个孩子都能深深烙上班级文化的印记。扎实开展班级活动,将班风、口号,落实到平时的管理和活动中去。
(2)加强学生干部队伍建设:本学期少先队大队部将进行大队干部竞岗,对大队干部、红领巾监督岗等队员组织进一步明确分工、严格培训、规范上岗,提高综合素质,使之真正发挥在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务、培养队员全面素质方面的作用。
  
(3)加强德育志愿者队伍建设:建立健全校外德育工作网络,发挥家长委员、校外辅导员、教育关工委同志等在德育工作中的重要作用,充分利用家长教育资源优势,各班成立家长志愿辅导员服务队,开展好“四帮一”“结对帮扶”尤其是“关爱留守儿童”等活动,增强学生的幸福感和归属感。
2、落实精细管理,深化德育教育。
(1)落实班会、队会、品德和心理健康教育等德育课程,要求全体班主任和任课老师认真落实德育课程的内容,每周开展班队会课,定期开展观摩交流,提升德育课程的实效性。
(2)结合市教育局安排,坚持每月一个德育主题,配合主题重点开展常规训练活动,做到多管齐下、常抓不懈、榜样示范、优秀引领,让每个孩子行有标准,培养学生良好的行为习惯,提升文明礼仪素养。
(3)深化德育专题教育,分年级每月一次“道德讲堂”。有计划开展德育专题教育活动,做到时间、地点、内容、形式、负责人、参与学生“六落实”,级长向德育组汇报,德育组负责每月向上级汇报。
(4)广泛宣传,扩大影响。充分利用队活动室、红领巾宣传栏、班级板报、校园网、微信公众号、国旗下讲话等阵地广泛宣传身边至善至正的好人好事,深入开展“争做向上向善好队员”活动。
(5)完善心理健康教育。根据学生年龄段开设心理健康教育和青春期教育课,通过多种渠道普及心理健康知识,强化学生心理素质。
(6)关爱贫困学生。健全学校助学体系,不断完善家庭贫困学生、留守儿童档案,认真贯彻落实各项资助政第,广泛开展的学生家庭走访,彰显公平、公正,培养学生的感恩意识和责任意识。
  3、开展富有特色的校园文化活动和新时代文明实践系列活动,打造“善正”品牌。
依托“我的中国梦”为大舞台,秉承“至善至正”的百年校训,开展一系列新时代文明实践活动。学校德育处大队部将根据上级德育工作安排确定每月的德育主题活动,整合三爱教育活动和学校特色活动。如学雷锋日开展“红领巾,学雷锋,践行善正跟党走”系列活动——爱心义卖、社区清洁、关爱老人等体验活动;六一举行“手拉手,幸福一起走”关爱留守儿童、困难学生活动。
(三)强化教学常规管理,优化教学常态,扎实提升教学质量
1、加强学习研修,更新教育教学理念,进一步提升业务水平
(1)组织全体教师认真学习新课程标准及最新的教育理念,掌握课程的基本理念,转变教学观念,全面提高学生的素养,正确把握教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的教学课程。
(2)认真学习相关的法律法规,使教育教学研究工作更加科学规范。
(3)加强业务学习与进修,掌握先进教育理念和科学的教学方法,借助由市教研室组织建立的“义务教育阶段学校区域教研联盟”的平台,通过多种渠道同兄弟学校进行校际合作交流,汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法,促进各科组教师教学能力和教科研水平的提高。
2、规范和优化教学常规管理,探索和完善高效课堂模式
(1)加强教学常规管理,提高课堂教学质量。各教师要加强备课管理;抓实课堂监控;注重作业布置与批改管理;抓好辅导工作,积极做好学困生的转化工作。
(2) 贯彻落实《关于进一步推进中小学课堂教学改革的指导意见》,进一步提高素质教育实施水平,探索和完善高效课堂教学模式。对照新的课程标准的要求,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的教学课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的课堂教学模式;教学课堂要注重激活学生的求知欲,以美术、音乐、体育学科和歌唱、绘画、大课间等活动为突破口,创造性地把课堂教学与运动的美、音乐欣赏、美术创作等糅合在一起,让学生的多种感官参与课堂教学活动,充分开发学生的思维能力与创造才能。坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高课堂教学效率。
3、创新教研工作方式,加强教学研究,提高教师教学、教研水平。
(1)全面贯彻实施《江门市中小学教学常规管理工作若干意见(试行)》,落实常规教研制度,增强教研组和备课组活力。认真组织好校本教研活动。坚持每周一次的教研组、备课组活动制度,双周由科组长组织召集本组人员按时参加,并组织组员进行研讨:数学组(星期三下午4:00~5:30);语文组:(星期四下午4:00~5:30);英语组:(星期五下午4:00~5:30);单周同一备课小组(同级同科)教师集体备课,开展集体备课、说课、听课、评课与典型教学案例分析等教学研究活动。建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。
    (2)加强课题管理与指导,提高教育科研工作质量。本学期继续开展课题研究活动。各科组教师要在总课题的引领下,多渠道、多层次开展教育科研课题研究,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料,按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文,参加论文评比。课题组的主要参加人员积极开展课题管理工作,适当修正、调整、补充前两阶段的研究方法,继续开展实施第三阶段研究,并做好研究小结。本学期语、数、英教研组继续抓好课题研究活动:语文组的《小学语文“读写结合,以读促写”的途径与方法研究》和《小学语文课堂教学中有效性朗读的研究》两大课题的中期汇报;数学组的《微课在小学数学教学活动中应用的探究》的课题中期汇报;英语组的《利用phonics提高学生词汇拼读能力的研究》的课题结题汇报。
(3)贯彻落实省市 “一师一优课、一课一名师”活动要求和《江门市中小学教学常规管理工作若干意见(试行)》有关要求,以“有效教学,高效课堂”为抓手,积极开展每人“一节好课”的研课、磨课活动,为后续的“晒课”和“优课(录像)”评选、推荐做好材料准备。
(四)擦亮特色品牌,提升办学品质。   
  1、书韵墨香,持续推进书香校园建设。
将“书香”与“墨香”相结合、与学生发展相结合、与教学改革相结合、与质量提升相结合,大力推进全员阅读工程,巩固书香校园先进学校成果。完善图书阅览室的布置。开展好每月一主题的“书香校园——墨香萦绕优秀诗文征集活动”;组织开展辩论、演讲、朗诵诗词等活动;开设丰富多彩的英语阅读课,推进英语阅读工程;让学生乐读、好读、善读;鼓励师生利用碎片化的时间阅读,广泛涉猎;开辟“好书推介”、“阅读龙虎榜”、“美文共赏”等宣传栏,多彩呈现师生的阅读成果,鼓励师生向《青苹果》等报刊投稿,让馥郁书香飘满善正校园。
2继续开展平安文明校园创建活动。
积极协调相关部门,不断加强园周边环境和社会治安管理行动,继续在校园环境、文化建设、师生文明礼仪等方面做细做好,让人文气息更浓厚,营造活泼、和谐、充满活力的校园,让孩子健康快乐成长。
3、活动拓展,培养全面素养,体艺特色更上一层楼。
切实加强体艺课程建设,加强各项目的训练。体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动;体育特色项目田径、排球、乒乓、武术的训练要责任到人,坚持科学地训练。除了按课程规划上好体艺课外,加强苗子选拔,分层培训,确保梯队培养到位人才不断层,保证训练时间,优化训练方法,稳步推进,力争创出佳绩;认真落实好“阳光体育活动”,做好“学生体质健康标准”评价工作切实保障和提高小学生的体质健康水平。展示学生良好的精神风貌;扎实开展好乒乓球比赛、武术操比赛、班际排球比赛等比赛,加强学生体能的训练工作,群策群力、、克服各种困难,力争在更高层次的比赛中有更多的个人获奖、团体获取更高的奖项,再创新辉煌。
(五)优化后勤服务工作,提供优质服务。
  1、严格规范管理:(1)程序规范:物品采购、工程验收、出差报销等方面,操作规范,集体研究,审批同意后实施;(2)财务规范:严格执行上级规定收费,公开透明。严格执行收费标准,任何人不得以任何理由或方法私自向学生收费、推销学辅资料、学具等违规行为;(3)管理规范:校园管理、卫生保洁、绿化维护制度化。
2、居安思危,牢记安全使命,落实安全管理:(1)着力建设“平安校园”。扎实做好安全教育进学校、进课堂工作,完善各种安全应急预案,广泛开展“避险逃生,学会自救”专题讲座和应急演练活动,提高师生防范意识和应急机智。
多渠道深入切实做好防溺水安全、消防安全、交通安全、饮食卫生、防火安全、活动安全避震安全、防传染病等方面的宣传教育,定期排查安全隐患。(2)加强校园综合治理力度,紧密联系公安、卫生、社区联防队等部门抓好校园周边环境的综合治理,努力为学生创建一个良好的学习生活环境。(3)健全校外安全管理网络。落实周末值班、领导巡视制,携手家长展开课余校外安全监督,力争做到发现安全隐患立刻汇报、发现危险行为立即制止,延伸安全管理的范围。确保“人人在岗,个个有责,天天巡视、时时关注”。
3、争取家长支持配合。创新家校合作,发挥家长委员会作用,对涉及学生利益的重要决策事项,听取家长委员会的意见并接受其监督;提高家长对学校工作、学生教育的支持力,进一步提升家长、社会认同度。
    4、办好早餐服务。  
结合本校实际,本学期我校继续开办学生早餐服务,努力办群众满意教育。
  风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。新的学期朝气蓬勃,新的征程任重道远。我们将在上级的正确领导下,不忘初心,鼓足干劲,奋力奔跑,追逐梦想,全面提高自身素质,提高教育教学业务水平,做有站位、有理念、有情怀、有担当、有作为的培正人,开创培正小学更加辉煌的篇章,为提高台山教育发展质量、加快推进教育现代化、建设教育强市作出更大贡献。
 附:工作安排表

学期周次
       
              
  
1
2月17日—2月23日
1、做好开学各项工作(教室布置、校园环境卫生、收费注册);2、安全、仪表检查;3、举行新学期开学典礼和表彰优秀学生; 4、按照新课程表上课,加强纪律、卫生、安全等常规教育,稳定开学秩序;5、上好开学第一课,开展诚信、安全教育;6、开展新时代文明实践活动,各班举行“阳光下成长,做新时代好少年”主题班会课;7、召开小卫士会议、队干培训,开展纪律卫生评比;8、制订教研组、备课组的活动计划;9、召开小学新学期教学教研工作会议。
2月17日注册,2月18日正式上课
2
2月24日—3月2日
1、班主任制定工作计划;2、建立家庭困难学生、学困生、后进生名册,制定帮扶计划。3、加强预防流感和诺如病毒防疫教育。4、开展“三节三爱”教育、诚信教育。5、收集上学期《学困生转化及辅导情况登记表》上交各科组长存档;6、科组教研:学习本学期市和学校及科组教研工作计划;7、小学各联盟进行数学优质课(2月下旬);8、小学数学组织参加江门市优质课比赛;、一年级举行道德讲堂(主题:争做新时代诚信好少年)。
 
3
3月3日—3月9日
1、开展“弘扬善正美德,做新时代小雷锋”主题教育活动(召开主题班会、出一期主题板报、开展学生手抄报评比活动,3月份各中队组织一次“学雷锋,扬善正,红领巾在行动”实践活动。2、班容班貌及板报评比检查; 3、召开家长会,做好家长学校授课工作;4、开展“巾帼展风采,建功新时代”三八节庆祝活动;5、任课教师制定学科教学计划;6、语文教师素养大赛选拔赛(3月上旬)
妇女节妇女放假半天
4
3月10日—3月16日
1、学习《小学生日常行为规范》,结合植树节开展“爱校护绿,争做文明小天使”教育活动,抓好养成教育。2召开班主任工作会议;3、德育处完善教师、学生、家长、亲子义工队制度和档案。4、召开全体党员会议,按上级要求做好党员评议工作。(每月15日左右开展党日活动、上党课);5、科组教研:教学质量分析研讨暨教学经验交流会;6小学语文举行市教师素养大赛决赛(3月11日);7、举行乒乓球比赛;7、开展党日活动。
 
5
3月17日—3月23日
1、参加第十二届广东校园文化建设观摩研讨会;2、开展书香校园“国学”读书活动;3、备课组开展教研活动;4、组织参加江门市春季小学新课程课堂教学观摩交流活动(3月21日);5、小学语文组织参加江门市教师素养大赛(3月中旬);6、小学语文举行低年级新教材培训(3月19日)
 
6
3月24日—3月30日
1、开展安全教育日活动(组织一次消防疏散演练,召开一次安全主题班会);2、二年级举行道德讲堂(主题:弘扬善正美德,做新时代小雷锋);3、各科组教研:学困生阅读能力低下原因分析及对策;4小学数学举行市优质课比赛(22526日)
全国中小学生安全教育日:每年3月最后一周的星期一
7
3月31日—4月6日
1、安全、仪表检查;2、组织四年级师生往飞虎亭开展扫墓活动;3、结合清明节开展中华传统文化教育;4、加强清明节消防、活动安全教育;5、备课组开展教研活动;6、小学各联盟进行“国学小达人” (4月初)及英语优质课选拔赛(4月中旬).
清明节放假1天
8
4月7日—4月13日
1、召开大队干部会议;2、雷锋月总结表彰活动;3、班容班貌检查评比;4、科组教研:观看优秀课堂教学实录录像;5、举行武术操比赛。
 
9
4月14日—4月20日
1、加强防溺水安全教育(各班出一期防溺水安全板报);2、备课组开展教研活;3、举行市2019国学小达人比赛(4月19日);4、开展党日活动。
 
10
4月21日—4月27日
1、开展“文明级组”评比活动;2、工会组织年开展教工排球赛;3、科组教研;4、小学英语举行市优质课比赛(4月25-26日)
 
11
4月28日—5月4日
1、安全、仪表检;2、三年级举行道德讲堂(主题:缅怀先烈,传承美德)3、组织开展第一次教学常规(班主任工作、安全工作记录)检查;4、庆祝5月1日国际劳动节,分年级开展“我是劳动小能手”实践教育活动;5、加强五一节假期安全教育; 6、五4青年节座谈会;7、开展教师主题读书活动;8、备课组开展教研活动;9、教导处开展第一次教学常规检查。
国际劳动节放假1天
12
5月5日—5月11日
1、科组教研;2、着手庆“六一”儿童节才艺展演准备工作;3、班容班貌检查评比;4、小学数学举行质量分析及复习课研讨(5月10日)
 
13
5月12日—5月18日
1、安全教育,开展防震疏散演练;2、备课小组集体备课;3、举行班际排球比赛;4、开展党日活动。
5.12汶川地震纪念日
14
5月19日—5月25日
1、开展“善正培小,阳光少年”心理健康教育活动;2、科组教研;3、小学英语举行教师朗读及小学生口语比赛(5月24日)
 
15
5月26日—6月1日
1、五年级举办道德讲堂(争当新时代好少年); 2、庆祝6月1日国际“六一”儿童节,“幸福追梦,阳光成长”才艺展演; 3、加强活动安全、防溺水安全教育;4、备课小组集体备课;5、举行2019年小学联盟读书心得评比及教师“生命因悦读更精彩”演讲比赛(5月31日);四年级举行道德讲堂(主题:温磬五月,学会感恩)
儿童节放假1天
16
6月2日—6月8日
1、安全、仪表检查; 2、班容班貌检查评比;3、加强端午节假期安全教育;4、科组教研;5、六年级举办道德讲堂(追逐梦想,勇往直前)
端午节放假1天
17
6月9日—6月15日
1、开展党日活动;2、安全疏散演练;3、备课小组集体备课,备好复习课; 4、科组教研:如何指导学生进行有效复习5、开展党日活动;6、小学英语举行微课制作比赛
 
18
6月16日—6月22日
1、各副科完成期末测试;2、各年级整理复习资料,做好期末复习;3、组织六年级学业水平测试(6月19日)
 
19
6月23日—6月29日
1、各年级整理复习资料,做好期末复习;2、第二次教学常规检查。
 
20
6月30日—7月6日
1、举行教师道德讲堂;2、期末总复习。3、做好期末各项评优工作;4、上缴各种档案资料。
 
21
7月7日—7月13日
1、期末学业水平调研测试;2、做好资料的收集、整理和归档;3、各教师围绕课题研究撰写教学论文上交存档;4、开展期末安全检查;5、举行散学典礼,开展假期法治安全教育;6、、期末学业水平调研测试。7、做好资料的收集、整理和归档;8、各教师围绕各科组课题写一篇教学论文上交教研组长存档
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:台山培正小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划.doc

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